Как да се научи детето да общува с връстниците си: основните етапи на детството приятелство

Модерните майки са все по-вече се опитва да родидете възможността да общуват с други деца. Те посещават най-популярните днес, клуб дейности за възрастни и деца, организиране на срещи майки и деца, една и съща възраст. На каква възраст е необходимо да се превърне едно дете да връстници общество?

деца Комуникация в ранна възраст е много особен. Годишният дете може съберете или дръпнете косата на другия, често държат две години подред над играчки. Това поведение предизвиква някои родители се чудят, ако детето им има нужда от среща с връстниците си на такава млада възраст, а не по-добре все пак да ги предпазват от такъв диалог?

Психолози и педагози, които се занимават с малки деца, са единодушни, че общуване с връстници играе важна роля в развитието на малкия човек с един вече година. За да се разбере как се случи това, трябва да знаете характеристиките на възприятие на детето на други хора, както той отлежава. Тогава родителите не трябва да е чудно поведение дете в кръг на една и съща си възраст.

Как да общуваме с деца до една година и една година

През първата година на целия товар от времето на оригинала на комуникационните умения работа, разбира се, се намира на раменете на околната среда на детето за възрастни. Това са сега е проводниците в света. Родителите въвеждат трохи с различни предмети и явления, като обясни какво е то. Слушане на родителите си, имитирайки действията си, детето се научава информацията за устройството на заобикалящия ни свят и придобива необходимите умения за него. Но след отбелязването на първия рожден ден на живота, той започва все повече и повече се интересуват от появява в неговата сфера на деца със зрението.

една година

Бебе започне да привлича себеподобните си, но на първо място, тъй като съблазнителен обекти за изследване. Бъдете готови за това, че предполагаемите "отстрани" може да тегли косата на другия, щипка, докосват очите, проверяват работата на нечий устата.

Хлапето се партньор, като играчка, и съпротивата на "играчки" не се вземат под внимание. Той е бил твърде малък, за да се оцени и вземе предвид състоянието и благополучие на друго лице. Затова съгласувани действия е много рядко. Но те имат желание да играе рамо до рамо, всеки в неговата игра. В същото време, близостта на съседа забележимо активизира дейността на децата, които търсят един в друг, те са тясно гледане на ръцете на някой друг. Но дори и това е важно за тях и може да се научи много. След като видях как други деца са заети в пясъчника, вашият троха със сигурност ще се опита да повтори веднъж видял, например, си ослепителна първи Kulichik.

Как да общуваме с деца на 1-2 години

Децата се развиват бързо, а след шест месеца бебето започва да се опита да заинтригува партньор. На среща с потенциален приятел на неговата възраст мъника вече може да докаже, силни емоции: квичеше, смеейки се, скачане и тичане наоколо. Като правило, като проява на радост е взаимно. Ябълката на раздора е чест играчка говорител, че децата не могат да споделят. Външният вид на светло неизвестен обект или възрастен се лесно се разсейват вниманието им един от друг.

две години

При достигане на тази възраст етап, детето започва играта, опитвайки се да намери партньор и се стреми да Интересът му предприятие нов познат. За това, той привежда в действие svezhepriobretennoy начини за комуникация: жестове, поза, изражения на лицето. Сега те ще трябва да изпълняват различни интересни дейности заедно: да построи кула от блокове, пясък, с ниска карета, машина, или просто стартирате догонване.

Но поради липса на способност да се преговаря, кооперативни игри все още кратък живот и е устна. Те възникват спонтанно и също така внезапно стане нищо. И все пак, реалната битка за играчката и вниманието на възрастните. Сега бебето започва да се сравняваш с другите хора, родени на самочувствието му, чувствата му се появяват по-дълбоки и по-интензивни.

Как да се научи детето да общува с връстниците си: основните етапи на детството приятелство / istockphoto.com

Комуникацията между деца е 3 години

До 3 години порасналите бебето достигне ново ниво на комуникация. От този момент той започва да се възприема по-чувствително и се чувстват другите хора и общуването с връстници отнема в живота му все повече и повече пространство. Сега децата могат да играят заедно от дълго време, но разговорите им да станат по-съзнателни и смислени.

В допълнение към възрастовите особености на родителите е също толкова важно да се знае, че времето, прекарано с по-възрастен, различен от развлекателни връстници. Игри с техните родители и баби и дядовци имат дете някои ограничения, така че тя може да бъде малко притискане. Докато атмосферата на играта сред odnogodok допринася за неговото освобождение.

Малко дете често се смее, говори по-силно, по-дълги периоди. Този емоционален специфични за детска комуникация, където няма правила и норми: деца скокове в пълен размер, треска, имитират взаимно, смях, гримаса, се намират нови класове.

Това даде на детето кооперативни игри и прекаляване

Глезотии, в действителност, има много важна функция в развитието на бебето, тя осигурява многостранно развитие.

1. Детето осъзнава себе си като независим човек. Той трябва да се научим да побеждаваме срамежливост и да бъде активна, като се опитва да се грижат сами за себе си, ако възникне такава необходимост. По този начин той открива своята идентичност и да се натрапва.

2. Kid натрупват необходимите знания за структурата на обществото, за това как да си взаимодействат с обществото. Той се научава да координира действията си с другите, като се вземат предвид желанията и нуждите на партньори.

3. Оскъдните натрупващите работа умения с разнообразие от различни обекти в различни обстоятелства. Подражавайки на другите, детето се научава на как да се държи в определени ситуации, когато и какви неща могат да се използват. А това, от своя страна, разширява хоризонтите си и да развива паметта.

4. Малкият човек получава тласък за развитието на творчеството. Отлични условия за свобода на изразяване, за да демонстрират силата си. В бъдеще, детето ще бъде по-уверен, за да изразят себе си и успешно да развиват своите таланти.

Как да се научи детето да общува с връстниците си: основните етапи на детството приятелство / istockphoto.com

Как да работят родителите на детето

До 3 години близо възрастен трябва винаги да е там, за да се организира съвместна игра, да го изпрати на пистата във времето за решаване на конфликтите, както това е възможно, и да ги предупреди. Това трябва да става много внимателно, така че децата да не се губят желанието си да действа независимо и да предприеме инициатива. Важно е да се срещнат със свои връстници, проведени на бебешки положителни емоции. За да направите това, опитайте се да се създаде приятелска атмосфера.

• На среща покани децата да кажа здрасти. Можете да се обърне внимание на това, което една красива рокля дойде нов гост, я кажете какво имате прекрасна дете.
• Общувайте с децата, ги наричат ​​по име, празнува успеха на всяко дете: "Каква красива картина оказа Маша!", "Какво е вашето страхотно кула, Миша!". Не забравяйте да хвалят децата, когато те се сбъдне, да се осигури постигането им: "Лиза, какво интелигентен, че сподели играчка!", "Костя и Саша - браво! Можете разменени пишещи машини, а сега ще бъде по-забавно да се играе. " Ами изпълняват съвместни действия: гледат животните, да танцува, да се сложи играчки, помислете за книгата.
• Ако е имало конфликт, обясни, поради което се е случило, и да определи възможните начини за резолюцията. Винаги трябва да има няколко начини за развитие на играта децата: пренасочване на друга играчка или професия, за обмен на офертата, помислете за ситуация, в която можете да се обърнете към притежават пожелах обект. Това се случва, че едно дете не би искал да се раздели с една играчка и не се съглася с всяка друга възможност. В този случай, не срам и не му се скара, може би той това все още не е готова. Изрази съжаление, че децата не могат да играят и след това да ги кажа, че следващия път, когато те ще успеят. Опитайте се да не принуждават децата, всички действия трябва да се извършват на доброволни начала. Ако избира деца другари играчките или да ги обижда, тогава ще трябва ясно да го накара да разбере, че подобно поведение е неприемливо и с неприятности.
• Не се уморяват да се каже и да се покаже на децата как да правят контакт, опитайте се да говорите на ситуацията. За да се научи детето да съчувства, да съжалявам, за да помогне, трябва да се опише състоянието на другите хора и техните емоции: възмущение, страх и несигурност.

Не забравяйте, че бебето все още е в отчаяно се нуждаят от помощ възрастни на път за проучване на големия свят. В силата си, за да му помогне да се отвори и да улесни комуникацията с други хора, да направят влизането му в различни детски групи лесни и приятни.

Също така ще ви бъде интересно да прочетете това: как да се предпази детето Ви от тормоз