Ние сме на една годинка! Тези първите 365 дни са пълни с различни емоции - от вълнение и тревога до ярко ентусиазъм и моменти на истинско щастие! Как могат да угодят на мама и татко първите постиженията на бебето - първи зъба, първата дума, първата малка стъпка. И все пак, внимателен и грижовен мама и татко се питат: "Какво трябва едно дете да бъде в състояние до една година? Ние знаем колко е нашето бебе? Знаете ние пропуснете нещо важно? "
редакционна Kolobok.ua събира 50 Важно е да се развитието на признаци на бебето за първата година.
двигателни умения
• Ситуацията реноме и без подкрепа.
• Разходки с поддръжка за един възрастен или две ръце. Някои деца вече се справя сама.
• Активно пълзи, въпреки че някои бебета започват да ходят без пълзи етап - това също е в норма.
• Повишена закрепен стъпка нагоре и надолу по стълбите (с поддръжка за възрастни).
Легнал и отстранена, е в състояние да се изкачи на краката, или ако седна.
• Качи се нагоре и надолу по пода с дивани, кресла.
когнитивни умения
• да се събере и разглобяване пирамида.
• отваряне и затваряне на капаците на буркани и кутии, стекове тях в играчки и дърпа назад. Тя започва да направите това, ако той показва Възрастен (имитира).
• Игра с предмети от бита (прибори, дрехи, шапки щифтове).
• «Хранене", "гребени", "възпитава" играчка, имитиращи възрастни действия.
• Заснема палеца и пръстите на малки предмети.
Rolls за / до количка играчка може да си възвърнем топката на крака.
• отваря и затваря шкафове врати, изважда съдържанието им и изваждани кутии.
• имитира действията на възрастните, "гребен", "боядисани грим на майка ми", "духа в гореща" и др ...
• имитират действията на връстниците: чука, шлем, тракащ, копаят пясък и др ...
емоционално развитие
• емоционално дете може да покаже своите чувства: целувка, прегръдка на мама, татко, любима играчка.
• Радвайте забавни отклонения с по-големи, нови играчки (обаче е, че бебето се уплаши, когато видя новата играчка - твърде много или твърде силен)
• Запознайте се с вашето семейство и се радва на външния им вид.
• Научете се да затворите снимка или видеоклип, който показва кой е къде. Снимката мама или татко да покаже къде носа, устата и очите.
• непознат понякога кара бебето nastrozhennost, уплаха.
• Ограничен с удоволствие счита снимки в книгата, посочва с пръст образа на познати предмети или същества.
• Can да танцува или "пее", когато чу познатия музиката.
• Имитира изражения на лицето и гримаси близки възрастни.
• може да изрази чрез изражения на лицето, да плаче, да крещи отношението си към строгите тонове или забрана за възрастни.
• самият разглежда по огледалото, може да се изгради с лице, играе с отражението си.
• «казва" по телефона с един въображаем човек, имитирайки интонацията и изражението на лицето на възрастните.
говорното развитие
• Знае как да се произнесе "детски" език за 5-10 думи.
• Отговаря на въпроса: "Кой / Какво е това?" Съответните звукоподражателна: котка - мяу куче - лък-уау, влакът - ТУ-ТУ и т.н.
• Не е в състояние да отговори на действията на един въпрос: "А как Саша е танци?", "Как Саша скача?" И т.н.
• Повторения за възрастни или връстници за нови думи, дори ако те са изкривени.
• Показва, ако ви попитам, човек трябва играчки от предложените четири, или една снимка от двете.
• Извършва обикновена молба: "Донесете топка", "Дай ми книгата", "Затвори вратата", "Сложи играчката", "Измийте ръцете си".
• Разбира думата "не мога."
• показва познати предмети в къщата, ако попитате: "Къде е на дивана?", "Къде е лампата?", "Къде е стола?" И т.н.
• вълни в знак писалка "довиждане" шоу "четиридесет и гарван" играе "Добре", или показва как птици мухи (вълни дръжки) носят чифтокопитни разходки.
• Знае и се повлиява добре от името му
Прости домакински умения
• хапки и дъвчене парчета хляб, кравайче, една ябълка.
• опитват да яде с лъжица, част от храната се носи. Някои деца поставят храна на дръжката на лъжица, а след това да изпратят съдържанието на лъжицата в устата си. По-често все още се хранят с ръцете си, а това е все още в норма (до първата половина на годината).
• Ограничен той се опитва да пие от чаша или захранващо устройство чаша, държейки дръжките на контейнери
• Малко дете държи дръжката под течаща вода, измиване на ръцете, измиване на лицето си, избърса с кърпа.
• се опитва да се облича или държи химикалка, когато той е бил пуснат на дрехи.
• се опитва да прокара крака в botinochek. Въпреки, че повечето деца не обичам процеса на обличане и открито да изразят своето недоволство от писъците и плача.
• Казва особено звука, който мокри или замърсени панталони (ако ходиш за дълго време, около един час или два, без памперс). май вече с искане за саксия.
ПослеписУважаеми мама и татко, не се притеснявайте, ако си трохи показатели не съответстват на нашия списък с всички елементи. Списъкът с - осреднени данни, както и някои деца, че нещо от този списък, започват да се направи малко по-късно. Те просто трябва малко повече практика - с ваша помощ при деца успяват!
Ще бъде интересно да научите за 10 начина да не се развалят сутринта с децата, работещи на мама
