Всеки родител, който реши да изпратят децата си в музикално училище, знае от първа ръка колко трудно е понякога да получи детето им да играят на музикален инструмент.
Тези деца, които отиват в музикално училище и да се научат да играят на музикален инструмент, като се започне да изпреварва своя същата възраст в развитието на умствените способности.
Проучване на изследователи
Американски изследователи от Института по медицина на Върмонт членка направиха tomograms анализ в размер на 232 парчета от деца с перфектно здраве. Възрастта им варира от шест до осемнадесет години. Освен това, учените са платили специално внимание на онези, които са се научили да играят на музикален инструмент. Професорът, ръководител на изследването, и неговият екип стига до заключението, че свири на музикален инструмент активира функционирането на мозъчната кора. В резултат на това са:
- повишена вниманието;
- по-добра способност за преодоляване на страха;
- намаляване в състояние на тревожност.
Детето започва да се контролира по-добре емоциите си. Всичко това дава възможност на децата да се постигнат по-добри резултати в училищното образование. Децата са по-добри езици. Те по-добре се научи предмети като физика, математика и др.
Всеки човек знае, че можете да тренирате тялото, всеки ден тренировка. По същия начин е с мозъчните клетки, които са обучени, когато децата играят музикални инструменти.
Как музиката може да повлияе на развитието на речта в детето
От древни времена, учените са се опитали да асоциират музициране и говорното развитие. Когато е изобретен позитронна емисионна томография, учените са успели да направят уникално откритие. Те се оказа, че в мозъка на изпълнител нервните клетки голяма степен пълни с сиво вещество. В лявата слепоочна гънка значително надвишава неговия размер. Това е област, която е отговорна за изграждането на речта с отделни членове, неговото признаване и възприятие.
Когато едно дете се занимава с уроци по музика, е възможно да се развият както моторни умения на ръцете, както и речта. Децата започват да се научат да четат по-добре и по-бързо, те се различават по ясен израз на мисълта, че е по-добре да се научат друг език. Това става грамотен и красива.
