Какво социални умения трябва да имат едно дете, което е достигнало възрастта на десет?
Но с социални умения е по-трудно, тъй като родителите не е лесно да се намери баланс между желанието да се култивира послушен и самодостатъчна дете в даден момент.
Според психолози, на 10 години, че е важно да се научи детето да чете 10 неща.
1. Бъдете в състояние да отговори с "не"
Важно е да се обясни на детето, че ситуациите в живота са много различни. В някои от тях е необходимо да се отговори на исканията от съгласие на други хора, ако наистина искате да и може да помогне, разполага с необходимите ресурси и време, но от друга страна - да се каже твърдо "не". Това често въпросите на сигурността, отбраната на лични граници, тяхното достойнство - и просто защита на техните интереси, принципи и лично време.
Рядко, когато 10-годишният дете трябва захвърля всичко и прилив на някого за помощ при първия разговор. От друга страна, децата, които са научени да бъдат послушни, не казвай "не" като цяло, и всеки може да стане жертва на сексуално насилие или тормоз.В същото време родителите трябва да бъдат подготвени да чуят "не", и в обръщението си. В крайна сметка, ако детето е отстояването на неговите интереси, той го прави пред всички. И едва тогава той няма да се страхува да го направя, ако той знае, че след неговото "не", няма да го обичам по-малко.
2. За да бъде в състояние да приема критика
За 10 години за критика на детето не се превръща в трагедия, вече в ранна възраст не е необходимо да го превъзнасям. Ако бебето се използва за, че дори си грешки, провали и лошо поведение, за да оправдаят някои външни обстоятелства и продължава своята пукнатина, а след това да юношеството, той ще абсолютно не е готов за лицето на някой друг критика. И с това, обаче, те са изправени пред в живота всичко. Детето трябва да издържи, преди много малък, за да бъде в състояние да се насладите на голямо достойнство на провал и чувство на неудовлетвореност.
Ако той знае, че не винаги го има всички Оказва се перфектно, той ще бъде някой друг критика на такова дете е по-малко болезнено, отколкото този в живота на само похвала.
Също така е важно да се обясни на детето, че критиката е основателна, така и необосновано. В първия случай тя се основава на обективни причини, във втория - върху емоциите на критиките, които той не може да контролира. За да разберете какъв вид критика е имал в лицето, че е важно да бъде в състояние да задават въпроси: "Какво не е наред с моята рисунка", "Защо не ти харесва дрехите ми"? и т.н.
3. Не се страхувайте от грешки
Грешки правят абсолютно всичко, е необходимо да го приемаме за даденост и само да се научи да се учим от тях. Не се карат на детето за неговите грешки или невъзможността да се направи нещо. Може би той не някъде наистина се опитах много трудно, но някъде не мислех, но си недоволство няма да се коригира ситуацията, и удря всички желание да продължи.
Кажете на детето си за своите преживявания и за грешките, които без тях е невъзможно да се получат житейски опит, както и по-голям опит - по-малката грешка. Оферта за помощ, изпрати в правилната посока, действа нежно и внимателно - като че ли сте направили грешка.
4. Не се дават обида
Често децата се казва, че възрастните трябва да се подчиняват безусловно, в цялата си за слушане и уважение. Въпреки това, на детето трябва да се обясни, че всъщност възрастните не винаги са прави. Например, ако учителят си позволява да навреди на ученика, се подиграва с целия клас, а след това не е необходимо да се загубиш и да се защитят. Но не и грубост и контра атаки.
Не забравяйте да се запази спокойствие, защото насилникът е просто чака жертвата си озадачи или, попадат във вика и сълзите. Отговор нужда неутрален и в стила на "А какво е това?" "Всичко е наред" и т.н. Основното, което да осъзнаят, че макар и не на страната на агресора и жертвата жертва прави само поведението си и готовността си да погрешно. Детето трябва да знае своите права и отговорности във връзка с други хора, особено възрастните.
5. Аргументи в полза на негово мнение
Това е много важно родителски пример. Ако вашият основен аргумент - "Аз казах (и)", детето със сигурност не е да се научите как да изразяват своите мисли и чувства. От най-ранна възраст да се научат да придаде смисъл на емоциите си, за да обясни своята гледна точка, да се твърди в своя полза. За тази цел е необходимо да се слушат на детето, за да говоря с него, за да отговори на въпросите му и си задайте въпроса, както и да зачита неговото мнение и се съобразяват с него.
6. Не правете нещо изключително "на фирма"
Дете подходи юношеството, когато той ще бъде особено важно за одобрението на своите връстници и придобиването на статут. Но в продължение на 10 години, той има добро разбиране на това, което е добро и какво е лошо. Това носи на убеждения и провокации в духа на "Ти да не изплаши?" - Тази позиция е слаба човек. Какво става опасни или незаконни действия "за компанията" - погрешна позиция. И ако приятелите ви са готови да отвърне, ако не ще подкрепи действията, които се считат за невалидни, това не е приятел на всички.
7. Не се страхувайте да задавате въпроси
Това, че детето не се страхува и не се колебайте да задавате въпроси, той трябва да свикне с факта, че получава отговорите. Така че задачата на родителите, както бе споменато по-горе, колкото е възможно да се говори с детето, за да отговори на въпросите му, и го държи любопитство. Въпреки това е необходимо да го приучи към факта, че училището е необходимо да задавате въпроси на факти. Ако не разбирате нещо - не се притеснявайте да питате. Може би някой от съучениците си е смях, не се притеснявайте.
Но със сигурност в класната стая, има и други деца, които също неразбрани, но неудобно да се каже така. Те ще подкрепят този, който поиска допълнителни въпроси. В същото време не е необходимо да се задават въпроси с цел просто да се смея съученици. Те не могат да станат за смях, и репутацията шутът му - не най-добрият помощник в живота си.8. време план
Десет години децата все още се нуждаят от известно време за свободна игра и просто не правят нищо. Но е важно да се научи детето да се гарантира, че тя не се проточат с целия ден, в противен случай няма да има време за полезни неща. Отново, детето разбира основите на управление на времето, те трябва да се придържат към родителите си. Ако едно дете вижда, че много родители имат време, правилно планиране на времето си, вместо просто да пълзи или седи в телефони, би било да ги имитират.
9. Уважавайте другите
Самочувствие и разработване на уважение към другите ще помогнат на детето да се превърне в един агресор или жертва на тормоз. Обяснете, че има хора, които се поставят над другите, защото на тяхното материално богатство, например. И децата могат да демонстрират своите родители пари, влиятелни роднини, атрактивен външен вид. Но нищо от това не им дава право да обижда и унижава другите деца, които не го правят.
Детето трябва да сте свикнали с факта, че връстниците си от по-бедни семейства трябва да бъдат подпомогнати, а не да ги подиграват. Какво по-мощен трябва да защитава по-слабите, а не да го атакува. И че физическо и емоционално насилие, просто е неприемливо - тя не може да бъде толерирано по себе си, нито се прилага за други хора, без значение какво.10. За да може да симпатизирате
Децата са жестоки - но това е следствие не е развита емпатия и емоционална интелигентност. Невъзможно е да се развие емпатия без цяло да научи едно дете да се грижи за света и хората, да уважават другите и техните интереси. Empathy ни прави по-човешки, помага да се види нещо по-важно от непосредствените им нужди и материални капризи.
Ако родителите са заети с благотворителна дейност, а не издут и не може да се похвали, детето вероятно също ще се мисли за да помагаш на другите.
Ще бъде интересно да знам как да се помогне на детето си, ако той все още няма приятели.
