В първата част на материала "Образоване на дете съгласно законите на цикъла на развитие: от 0 до 7 години", прочетено тук.
Вторият цикъл на 7-14 години. Час на раждане на лицето, "I". Традиционно този основен жизнен цикъл може да се нарече "стаж" или "добър ученик". Целта на този етап - да спаси индивидуалния опит и разработване на воля. Ключова дума в тази серия, "индивидуализъм".
Защитен майката пашкул разширява и ключовата роля на майката постепенно се обръща към баща си. Детето започва да се отделят от външния свят и да се мисли логично. Сега той говори за себе си в първо лице, и вместо обичайните въпроси често ще изслушат аргументите и възражения. ума на детето започва активно да работи по, за да се поберат в околната материалния свят и да тестват силата си.
От 7 до 14 години детето е непрекъснат активен диалог с външния свят. Мир на праха му, отговорни езикови книги, телевизия, интернет, училище, семейство, колеги. В резултат на този диалог се формира от вътрешна система от норми и правила на взаимодействие с други хора, които ще останат с човек за цял живот. Задачата на родителите на този етап - да се подготви качествена информация за придобиване на знания и правилата на света и обществото. Избор на книги и филми с реални житейски ситуации и поучителен, обучение и развойни дейности, учебни групи, помощ при избора на хоби, време за дозиране в интернет и собствения си пример - е в основата на всички прояви в бъдеще на детето си живот.
Това е възрастта на идолите, ролеви модели и наставници. Не го пропускайте! Опитайте се да внимателно и ненатрапчиво дете образуват кръг на общуване. Във всеки случай, не го изолират от връстниците си.
Магически време, когато властта си, за да се положат ориентациите правилната стойност за бъдещия живот: как да се оцени ситуация, за да намери начин да взема решения, да правят избор, да издържат на мнението на тълпата, защитени и да бъде щедър. Ключът към успеха - дълбоко взаимно доверие: някой, който знае повече - властта, но този, който знае по-малко - да я слушат и следвайте съветите. В своя арсенал - натрупаната мъдрост на човечеството: приказки, притчи, литература, кино, фамилна анамнеза, личен пример. Не се прибегне до примерен наказание или награди, вашият модел ще вземе детето със себе си и в зряла възраст.
Интереси и дейности на детето в тази възраст са нестабилни и се променят често. Много от децата започват да се занимават с нещо, което скоро ще загубят интерес и превключвател, пристрастени към нещо друго. Той не говори за непостоянството като функция на характера на детето. Търсене и да се опита - един нормален процес в тази възрастова цикъл. И често децата, които имаха възможност да избират и да изразят себе си в различни класове, да намерите любимо хоби, което угодно и остава с тях за години напред. И понякога тя се превръща в професия, е въпрос на живот.
Също така в "седемгодишната", които са модел на човешкото взаимодействие с материалните ценности и нагласи за пари. Разкрива света на материалните неща е желанието да се собствена нещо свое. Например, за да се съберат. За родителите - това е времето, когато трябва да се научат да се справят с нещата и пари. Дайте на детето си живота си мъдрост и запомнят децата не като теб им казват, както и вие. Thrift, точност, чувство за мярка, разумен унищожаване на имущество и финанси - тези и много други полезни качества, свързани с имуществото и парите, предадени по време на втората година от седем цикъл.
На езика на соционика, психо-информационна структура в детето е трудна работа за попълване суперблок индивидуален живот дейност: в същото време да си взаимодействат с 4 функции на психиката: отделните програми, индивидуални инструменти, индивидуалния опит и индивида норма.
Изненадващо е, че възрастта, когато становището на колегите е всичко, когато човек преживява оценява осезаем натиск тълпата, детето все още е индивидуалист: тя си взаимодейства с околната среда през призмата на личните си желания и нуждае. Той се чувства като център на света, който е създаден, за да отговори на нуждите им - около 14 години. Това чувство вдъхновява, дава нито несравнимо чувство на радост от живота: събуждане основна енергия на организма. Ако блокирането, "заседнали" в предишната стъпка не е, и развитието е "по график", носната мъдър природа, детето става физически активни и интелектуално любопитство.
И тук за отговорен родител, че е време да играе своята най-важна цигулка в образованието. Среща на нарастващото емоционално и интелектуално глада на детето изцяло в ръцете на родителите. Всичко, което ще ви постави в едно дете на тази възраст, ще остане с него завинаги.
За разлика от предишния, в този цикъл на задачата на родителите - активно се развива "слаб" разполага ума на детето, то се обучават за ситуациите, в които не е добре фокусирани. Socionic съвети за хармоничното развитие на детето се основава на разбирането си за психо. Ако семейството ви расте логика, определено трябва да се направи с него етично обучение. Научи го да разбере богат емоционален свят и на езика на народа. Логиката е, винаги е по-трудно да си почине. Главна знания, които едно дете трябва да се научи логика - хората са различни, и това е добре. Всеки има право да идентичност, включително себе си. Приемам и разбирам етичното разнообразие на хора може да се научи, и това знание ще бъде основа за правилна комуникация модел в бъдеще.
Ако семейството ви расте етика, Обучение трябва да бъде логично. Разработване логика по всички възможни начини, разбира се, това помага училище - науки попълват структурната логика на вашето дете. Въпреки това, за ефективно развитие на логическите елементи на личност, която не е достатъчно. Логически пъзели, прочетете анализа, формулиране на изводи, изграждане на структури, изучаване карти, поръчване неща в къщата, обяснение на закономерностите, причинно-следствени връзки - всички тези влакове и се простира на логиката на едно дете с етика, повишаване на степента на хармонизация личност.
Ако вашето семейство дете sensorik, Тогава на възраст от 7-14 години, вашата задача - да се работи най-интуитивен част от неговата личност. С разработването на фантазията и въображението на усещане, ти направи безценен услуга за вашето дете - да се научите да се свърже света на материалните неща в света на идеите. На кръстовището на тези светове са родени шедьоври и открития. Така че, интуиция дете може да събуди жанрови книги фантазия, приказки за чудеса, разказите на откритие. Научете се да се чувстват време и да се сприятелят с него, да ни разкажете за това, което "на време" - това е една чудесна дума, и това е много често се предшества от думата "щастие" и "успех".
Ако дете Интуиция, Тогава на възраст от 7-14 години се нуждаят от активна работа с него на сензорна технология. Научи тялото ви да се чувстват и разбират езика, да се грижи за здравето си, да се хранят правилно, спазвайте чистота и хигиена, грижа за вашите тяло, облекло и място, чист вид. Разбира се, тези умения трябва да бъдат научени на всички деца, но Intuit се дава особена сила и обучение в тези умения се нуждаят от повече тяга. В допълнение, intuitov трябва да се научат да се чувствам тяхна територия и да бъде в състояние да се защитят. Те обикновено предпочитат да се измъкне от конфликта, а не да отстояват правата си.
По аналогия, интровертен деца Трябва да се научите да се преодолеят ограниченията и страх от общуването с другите. В тази епоха на плахост и срамежливост перфектно коригиран чрез различни методи, като на сцената и актьорско майсторство, дикция уроците.
И тук Екстровертите-деца необходимо да се научи за самоконтрол умения в общуването: уважение към другия човек и способността да слушате без да се прекъсва, обърнете внимание на недопустимостта на ненужните мании, прекомерна приказливост.
И още един важен момент: 7-14 години - подходяща възраст, за да се положат основите на навици за планиране и използване на времето ефективно. Детски rationals по-лесно да овладеят уменията на последователно разпределение на задачите във времето. Но за да се научи да изпълнява множество задачи едновременно, без да се прави компромис с качеството, те са по-сложни. В днешния свят на многозадачност - един от най-важните компоненти на успеха. Обучение на това умение ще се отплати щедро в бъдеще за детето си.
за Ирационални-децаМултитаскинг - тяхната вродена собственост. Но да започна да се сложи край, отговарят на разпоредбите, правото да разпространява усилия във времето, план и се придържаме към плана - за много от тях най-важната задача. Родителите могат да учат дете да организира хаоса на събития и действия, в която той живее. Разпределяне на основни задачи, чрез даване на приоритет, да бъде последователно и донесе следваме - необходимите умения да educability типове ирационално личността.
Съгласете се, границите на задачите, описани за родителите е много широк, и начина, по който образованието е дълъг и труден. Ето тайната: колкото повече се използват цикличността на знания в развитието на детето и проследяване тези съвети, толкова по-добре детето си и цялото семейство ще оцелеят на острата криза на юношеството. За 14 години с правилното и еднаквото развитие на психиката на детето приключва строителството на отделния блок живот и обучение за това: детето се научава изцяло индивидуалното поведение и "зрели" за среща с обществото.
А за родителите дойде време да роли промените отново. Защото учители родители време, за да стане родител, приятел.
трябва да продължи
