Как да убедите тийнейджъра си да поддържа стаята му в ред

click fraud protection

Стаята на тийнейджър е синоним на абсолютна бъркотия. Как да се справим с това?

Вашето дете е пораснало и се е обърнало твоята стая в бърлога, която започва да мирише лошо? Ето как да се справите с това и да го убедите да поддържа стаята в относителен ред.

1. Научете детето си да се справя с негативните последици

И има много негативни последици от бъркотията и антисанитарните условия. Ако детето е изчерпало чисти дрехи или в хаоса на собствената си стая то не може да намери необходимата му книга или тетрадка, не бързайте да помагате. Детето само е създало такова пространство в живота си - така че нека се справи сам с последиците.

2. Определете 2-3 правила

Излишно е да очаквате перфектна чистота от тийнейджър. Но ако се ограничите до 2-3 правила, които ще премахнат нехигиеничните условия в стаята му, ще бъде по-лесно за тийнейджър да ги спазва. Например, изнасяйте всички боклуци веднъж седмично, носете дрехите на пране и избършете пода.

3. Помогнете на детето си да почисти

Не е нужно да правите всичко за него. Но е необходимо да се предаде информация как точно да се почиства: как и с какво да се избърсва прахът, да се търкат огледала, как използвайте прахосмукачка, как да почиствате подове и т.н. В края на краищата, уменията за почистване не са вродени, те също се нуждаят проучване. Можете също така да поканите детето си да извършва почистването едновременно, като разделя зоните на отговорност.

instagram viewer

4. Хвалете усилията

Ако детето се е опитало да подреди нещата, но не е успяло съвсем, то трябва да бъде похвалено за усилията му, а не да му се кара за недостатъци. Всяко действие на детето, насочено към почистване на стаята, трябва да бъде отбелязано с кратки похвали, без сарказъм и ирония.

Ще ви бъде интересно да прочетете:

  • 5 теми, които да обсъдите с вашия тийнейджър
  • Gen Z: какво трябва да знаете за днешните тийнейджъри
  • алармени камбани: какво да търсят родителите на тийнейджър
Instagram story viewer