Училищни насилници и агресори

Предупредени - е по-малко уязвим. За някои функции, може да се определи на дете агресора, способен да тормозят другите деца?

Темата на тормоз в училище, детска агресия и тормоза Сега широко рекламирана, коментираха психолози. Но повечето от причините за обсъждане на жертвата как да не станат или как да се помогне на пострадалото дете.

Ние предлагаме погледнем от другата страна на проблема - самите агресори. Тя не винаги е деца от семейства в неравностойно положение или развалени "специалности".

Децата ходят на физическо и емоционално насилие, поради различни причини. Така че психолозите не могат да направят общ психологически профил на дете-агресор. Но те са в състояние да се идентифицират редица общи черти, които са по-чести при деца, които са склонни към агресия.

Всички тези функции са всъщност тясно свързани. Повечето от тях, както ще видите по-долу, са от родителски грешки: липса на внимание, физическо наказание, емоционално насилие, фактът, че родителите просто Учете детето си да не се реагира адекватно на стреса, силни емоции, трудни ситуации, не са се научили състрадание и приемане на себе си и на други деца, които не са работили по него самочувствие.

И така, какво характеристики отличават децата-насилници психолози.

Неувереност

Според психолози, повечето училищни хулигани имат ниско самочувствие. Това липса на увереност ги кара да "отиде над върха", за да отстояват себе си. Често агресорите са тези деца, които са популярни в училище. Все пак, това не означава, че те имат здрави самочувствие. Тези деца са първите, които "повод за бой", за да прикрие собствените си недостатъци и комплекси. Това означава, че те тормозят другите да защити тяхното самочувствие.

Недостатъчно развитие на емоционална интелигентност

Деца агресор неспособни емпатия: това е, не се поставите на мястото на жертва и мисля: "И това, което съм бил на негово място? Какво щеше да се чувстваш? ". За развитието на емоционалната интелигентност, емпатия изисква определени усилия от страна на родителите и учителите, не всички деца е способността вродена. В допълнение, те ще наследят примера на родителите си. Ако родителите се различават по бруталност и егоизъм - децата ще се държат по същия начин.

импулсивност

Това означава, че детето прави нещо, без да мисли за последиците от неговото действие. Той не смята, че е жертва на тормоз си боли, боли, че човек, така че може да доведе до самоубийство и т.н. Защо се случва това? Детето не знае как да се справят с определени емоции, конфликти, това просто не е свикнал с него, че не е в състояние да се получи желаният по други начини.

Необходимостта да се контролират всичко в

Несигурността в натискане на дете-агресора да се гарантира, че контролът на другите и всичко, което се случва около него. Това се прави от страх, че някой може да посегне на своя статут, за да разкрие своите комплекси и да причини вреда. По този начин, с цел да се избегне превръщането жертва, побойник опитва всичко под контрол.

жажда за власт

Децата, които изпитват чувство за малоценност в някои отношения - възпрепятствани, имат комплекси за външния вид, да растат в семействата с ниски доходи - започват да завиждат на мними други деца, за да печелят по-висок статус обществото. Други начини да се постигне това, те просто не знаят как.

В същото време, най-популярните деца в училище са агресивни, за да се запази и подчертават специалния си статут. Това отново идва от липсата на самочувствие. Вътре те се страхуват, че утре те "изложи", никой няма да бъде вече не се интересуват от скъпите си дрехи, джаджи, престават да се моля на екстериора - и никога няма да бъдат популярни. И те се опитват да сплашат останалите да покаже "кой командва тук", за да ги бяха просто страх.

Семейни проблеми

Психолози смятат, че ако едно дете е подигравка връстници, е вероятно да бъде пример, че някъде по-рано научили. Това означава, че той или семейството му имат себе си опитен насилие - и сега детето повтаря този модел на поведение. Например, ако бащата вдигнал ръка на Матийо и деца. Тъй като, ако той самият или водена - той по природа е пример за следване. Не е факта, че детето ще бъде в бъдеще, за да победи семейството си. Но сега той ще бъде в състояние да се изхвърлят на агресията и емоциите, които всъщност са насочени към баща си, на по-слабите деца.

физическо наказание

За съжаление, в много семейства физическото наказание на деца все още е често срещано явление и част от образованието. Ако бебето от ранното детство на родителите да упражняват своето влияние, власт чрез физическо наказание, то ще бъде по същия начин, за да се постигне всичките си връстници. Той просто не знаят как да общуват по различен начин и не се използва за различно отношение. От друга страна, тя е и техника за самозащита: нанесе първия удар, докато не достигнете.

Липса на привързаност към родителите

Децата са агресорите и в семейства, където родителите са доста спокойни, обикновените хора. Но те, например, работят усилено и просто не даде време на дете. Или майката или бащата отглеждане на дете сам и твърде малко, участващи в живота си. Също така, детето може да е "извън веригата", ако родителите го повдигат в толерантна и не очертават обхвата на допустимото поведение. Във всички тези случаи са нарушили привързаност на детето към родителите, те не го запази за себе си и не обясни правилата на участие в обществото, нива на приемливо поведение.

Невъзможност за управление на гняв и други емоции

Това са умения, които човек се учи през целия си живот с помощта на възрастните. Много деца в ранна възраст показват агресия. Това е отразено в истерия, се бори с връстници, и т.н. Но с възрастта те се научават да се преговаря, за компромис, за да станат по-толерантни. Това означава, че се научи по-рано да се мисли чрез различни сценарии за развитие на ситуацията: да не отида за всеки повод в битка, за да търсят най-подходящото решение на проблема. Те разбират, че да се направи, така че се приема в обществото, в противен случай - не. Това агресия - лош начин за решаване на проблема, които той може да пострада.

В същото време, това развитие-закачки деца не се случи, те не знаят как по друг начин да се справят с емоциите и защо го правят изобщо.

непоследователно възпитание

Ако родителите са отглеждането на децата непоследователни - прилив до крайности, тя позволява много или много са наказани, просто откаже да им оказват влияние - в съзнанието на детето няма правила, разпоредби и рамката, в която са приели да съществува в съвременното общество.

Често родителите агресивни деца отказват да приемат, че детето им може да прекалите някой се подиграва. Някой - заради прекомерната любов, което създава воал в очите на майка, на някой - от факта, че агресията не се проявява до определен час, но тъй като тя е пълна изненада.

Родителите трябва да разберат, че ако не се предприемат действия, докато бебето е все още ученик и на практика не е отговорен за действията си, а след това скоро ще свърши като себе си в голяма беда. И дано всичко "може да расте" - лош излет, защото всеки знае, психолог - не, не растат, но може да се променя вида на жертвата. Например, за да се подиграват семейството си.

Ще бъде интересно да знаете, как да се справят с детска агресия, ако детето има по-млади.